В учебниках, одобренных Минобразования, нашли вопрос, за который отключили «Дождь»

хазары идитя нафиг с вашим дождём

Вот это поворот.

Что ж непонятного,в Минобразования свои люди.И
вопросец заранее куда надо воткнут.Учебник только недавно принимали.

Очень интересно. Теперь учебник запретят-- или все уроки истории сразу?

30.01.2014 18:45 Да какой там поворот? Вы сами читали статью? Там такого вопроса нет, там вопрос в осуждении этого выражения. Пытаетесь притащить за хвост то, чего нет. Ну Вам принципе не привыкать, Вам подобные всю историю СССР по этому принципу озвучивают и тут все переврали.

Вот это да! Еще один трюк. Теперь рассчитано на тех, кто умеет читать, но не умеет понять прочитанное.
Мое отношение к устроенной дождем провокации однозначное.Если не ругаться, то сказать следует очень просто - те, кто этот опрос устроил, не хотят добра ни нашей стране, ни народу.

Да. А ведь Дождь еще днем махал этим учебником. А оказалась обыкновенное вранье. Правильно сказано: "Теперь рассчитано на тех, кто умеет читать, но не умеет понять прочитанное." Ну как можно верить такому телевиденью? Нагло так обманывать. Вот так и все ужасы про СССР написаны.

Ну чего Вы миленькие пальчик вниз ставите? Ведь нет такого вопроса в учебнике, нет.

на самом деле! редакторы ПЛН могли бы и прочитать выдержку из учебника, прежде чем публиковать новость с таким заголовком

30.01.2014 19:02 Так на лохов рассчитано. Дождь тоже целый день кричал и махал этой страничкой на экране. Прочитать было невозможно, но сколько легко внушаемых повелось на эту разводку? ПЛН спасибо хотя бы дали возможность убедится что нет такого вопроса в учебнике. Заодно и охарактеризовала всех критиканов СССР. Читайте Мифы о СССР, полезно.

ПЛН в последнее время превратилось в общественную выгребную яму, ниже падать некуда! Более того, провокационные статьи, темы, вопросы ... однозначно ставят вопрос о непродуманной кадровой политике в области, в частности на ПЛН! Задаемся вопросом на кого работает, чьи интересы защищает ПЛН? Качество преподносимого низкосортного материала желает лучшего, это уже не желтая пресса, а гораздо хуже...!

Милый, а ты чего так усираешься? Какую мысль хочешь донести?

Действительно в мордокниге ничего особо не видно.И из-за чего хипежь тогда?Дождь решил раздуть себе рейтинг?Правое дело денег на это дало?

"...Фюрер решил стереть с лица земли Санкт-Петербург. Существование этого большого города не будет представлять дальнейшего интереса после уничтожения Советского Союза..."
...
В контексте этой цитаты опрос "быдлоДождя" выглядит даже ещё более циничным. Молчали бы уж, раз облажались.

я дал денег - сегодня оформил подписку на дождь, хотя до этого и бесплатно не смотрел.

Татьяна, выгребная яма - у Вас в голове. Но это не лечится.

А еще логотип "Дождя" напоминает буквы из иврита. Учитывая, что большинство там работающих принадлежит к весьма демократической национальности, это какбэ намекает...

Угу, и какие именно? Ты хоть раз в жизни видел этот алфавит? Задолбал уже со своими намеками

патриоты прокололись по-крупному. Цитата Дмитрия Орешкина:
Подсадить на мухоморы огромный, достаточно сильный и культурный народ, кастрировать, оболванить, милитаризовать, сорвать с насиженных мест и протащить через три голода, две большие войны и кучу маленьких, дотла разорить сельское хозяйство и демографическую базу и еще заставить этим гордиться — это действительно надо было поработать. Конечно, немного жаль Россию, которую в процессе Великого Похода трижды зачищали от людей, способных шевелить мозгами, а заодно и от нормальных представлений о чести и совести.
Такое быстро не лечится. Если лечится вообще.

30.01.2014 19:37 Бред. Выгодный Европе. Такой же как и крики о учебнике.

не вижу "провокации" в учебнике. но я не вижу её и в опросе "Дождя".
Результаты опроса (если он без фальсификаций) могли бы помочь понять - а читают ли наши дети и взрослые учебники истории и умеют ли думать, имеют ли честь и совесть?

А вот реакция властей - истеричная. Такое можно представить во времена СССР, это нормально.
Я даже не против, но давайте тогда и остальное вернём - заводы рабочим, землю крестьянам, воду и недра народу, колючку по периметру страны ......

Сомневаюсь, что фюрер что-то имел против Санкт-Петербурга. Ленинград, город назывался Ленинград! И это учебник ИСТОРИИ??? О чем вообще речь?

Сомневаюсь, что фюрер что-то имел против Санкт-Петербурга. Ленинград, город назывался Ленинград! И это учебник ИСТОРИИ??? О чем вообще речь?

"Бред. Выгодный Европе"
Вы вообще-то мозгами располагаете или в голове масло?

в данном случае интересно то, что школьникам предложили задуматься над тем, можно ли было сдать город, и высказать свое мнение. Оно было бы, скорей всенго отрицательным в свете приведенного выше документа... Но школьникам предложили подумать и ответить. И это учебник для 9 класса. Когда ДОЖДЬ попросил ответить на такое же выскаазывание, поставленное в форме вопроса, адресованного взрослым, возникла истерия с отключением канала.

19:4430.01.2014 19:37
Бред. Выгодный Европе.

Причём тут Европа? Если по существу возразить нечего, то не стоит всякую чушь писать.
А сказано толково и абсолютно в точку. Взял в цитатник.

Всё правильно, это 204 страница учебника, не поленился нашёл.
в нашем государстве нет последовательности.

Сказано же было - на Дождь ополчились едорасы, чьи дачи он показывал. Вопрос тут только предлог для наезда.
А вот почему избранники так переживаю за своё имущество, которое Дождь просто показал избирателям - тут бы надо прокуратуре напрячься. На предмет соответствия зарплат со стоимостью дворцов.
Хотя о чём это я, если посмотреть на машины прокуроров на стоянке, то понятно что им проще Дождь закрыть.

Геев запретили. "Дождь" запретили. Теперь, видимо, запретят историю... Дождались.
Когда уже у нас будет нормальная жизнь?

30.01.2014 20:08 То есть Вы хотите сказать что в учебнике есть такой вопрос как задавал Дождь? Чего тут возражать, когда видно, что такого вопроса нет и все притянуто зауши. Вот так и все остальное про СССР, все перевернуто и усердно доказывается что именно так все и было. А на деле все не так. Так кому это выгодно? Кто хочет убедить что Россия без Европы не может существовать? Кто внушает что без Европы Россия это дикари, которые как Вы писали:"Конечно, немного жаль Россию, которую в процессе Великого Похода трижды зачищали от людей, способных шевелить мозгами, а заодно и от нормальных представлений о чести и совести.
Такое быстро не лечится. Если лечится вообще." а с Европой более менее цивилизация? Кому Выгодно внушать все это?

30.01.2014 20:12 Даже сейчас, когда стало очевидно, что нет в учебнике такого вопроса, продолжают усердно писать и утверждать что вопрос есть. Смешно.

я теперь знаю что есть такая телемеле дождь
до этого не знал
тепер смотрю в инете

Напились - спите.

Вот это поворот

Это знал любой учитель истории. Вот почему молчали - загадка. А нынешняя власть, вся насквозь лживая, подлая, вдруг удивилась своей же подлости? А не вы ли, господа чиновники из Министерства образования, издаете эти учебники и рекомендуете их?

Даже сейчас, когда стало очевидно, что нет в учебнике такого вопроса, продолжают усердно писать и утверждать что вопрос есть

Как это нет? У тебя со зрением что-то... Или не верь своим глазам - поверь твоей совести? Как раз есть такой вопрос! И самое паскудное, что задают этот вопрос детям, с еще неокрепшим сознанием. А потом удивляются, откуда берутся взрослые, ненавидящие свою страну.

30.01.2014 21:56 Так нет в учебнике этого вопроса. У ВАс с головой все хорошо?

30.01.2014 22:00 Эту у Вас со зрением проблемы. А может с чем другим? Где он? Там высказано мнение озвученное в конце 20 века, а вопрос звучит совершенно по другому." Как Вы можете оценить подобное высказывание в свете приведенного документа?" Где Вопрос который задавал Дождь? Неужели не понять?

30.01.2014 21:56 Так нет в учебнике этого вопроса. У ВАс с головой все хорошо?

Как это нет, когда есть? Хватит врать, путиноиды! Даже ваши сраные депутаты признали, что вопрос есть, но "Вопросы о блокаде Ленинграда в учебнике истории и в опросе на сайте телеканала "Дождь" нельзя сравнивать, в книге он сформулирован более корректно, полагают представители думских фракций..." Значит есть! И формулировка, кстати, один в один, видно Дождь оттуда и списал.

Есть такой вопрос, и сформулирован он практически также, с рекомендацией "поразмышлять". Так и в "Дожде" никому это не возбранялось!

Как Вы можете оценить подобное высказывание в свете приведенного документа?"

Да что вы тут опять враньем занимаетесь! Что больше всего возмутило общественность в вопросе "Дождя? То, что как вообще подобный кощунственный вопрос можно задавать, как такое в голову может прийти? Но впервые-то он не ими обнародован, а современными учебниками истории. Так что ваша казуистика - это обыкновенное желание свалить вину на того, кто к этому отношения мало имеет.

дождю надо было сразу же сослаться на учебник,но они тоже не знали о нем .кругом одни неучи

Да...Поднасрали нашим доморощенным "патриотам" авторы учебников - теперь приходится придумывать самим себе оправдания

30.01.2014 22:35 Да где он обнародован в учебнике? Это Вам хочется, но это не так. Жаль Вас. Обделались по полной. Извиняюсь. Сколько бы Вы не говорили Халва во рту слаще не будет. Сколько бы Вы не твердили что вопрос задан в учебнике он там все равно не появится. Только негатив к телеканалу Дождь культивируете.

30.01.2014 22:48 Дождь опозорился тряся этим учебником. Сразу видно чем занимаются.

Вообще ситуация бредовая.Опрос можно проводить какой угодно.И если бы Дождю дали провести опрос до конца,то 99% высказались бы,что всё было правильно и Ленинград сдавать было НЕЛЬЗЯ.И всё бы затихло
А дебильные путиноиды устроили истерику на пустом месте,чем подняли рейтинг сомнительному каналу

Дураку сто раз покажи , он все равно будет кричать: не брито, а стрижено.

Да нельзя было делать такой опрос ни Дождю ни в учебнике такое писать! Это все невежество, просто подлость какая то! Тошнит от всего этого уже!

Сколько тупиц здесь, которые не могут прочитать того, что написано. И сделать адекватные выводы. . Поэтому так тупо и голосуют. Поэтому мы так и живем из-за такой тупости. Деградация продолжается.

Сейчас много будируют вопрос о том, имели ли моральное право задавать вопрос о сдаче Ленинграда. Почему этот вопрос оказался неаморальным для некоторых жителей области? Потому как они не знают истории своей области.
Идут споры про памятник первой мировой. Войне, фактически проходившей вдали от области.
Но почему в области, в каждом районе нет своей памяти о страшных последствиях войны последней? Пытался найти в интернете перечень сожженных деревень Псковской области. Не нашел. Есть упоминание о Красухе, Андрюково, где поставили памятный знак по инициативе бывшего главы района И.Калашникова. И помню, как он твердил неоднократно об этом. Нашел, как Е.И.Семенова искала подтверждение о сгоревшей деревне Кривцы, а ей его не дали. Нашел на сайте Государственного архивного управлении сканированные копии документов, объединенные как Материалы о фактах зверств фашистов над партизанами, подпольщиками и мирным населением Псковской области. 1958г. Ряд других документов советского периода.
А вот по соседней Смоленской области нашел такие сведения по каждому району.
В Белоруссии есть электронная база. В Брянской области создан мемориал, аналогичный Хатыни. Где такой мемориал в нашей области? Где такой список деревень?
И если 20 лет назад среди нас было много тех, кто был живыми свидетелями тех страшных дней, кто мог рассказать об этом, то сегодня их становится все меньше и меньше. Да и власть и не хочет, чтобы они жили дольше. «Детям войны» в области, пострадавшей от фашистов, отказывают в элементарной системной помощи, в признании их жизненного подвига.
Вот где убивается память о войне, о ее страшных жертвах. Мы говорим об объединяющей идее? Да не хочет власть такого объединения.

Это список деревень Смоленской области, сожженных вместе с людьми. Список далеко неполный, но дающий представление о том, что тогда происходило. Составлен на основании данных Смоленского областного центра героико-патриотического воспитания молодёжи «Долг». Всего на Смоленщине за время оккупации уничтожено вместе с жителями свыше 300 деревень. Без жителей или частично с жителями – около 5000 деревень. За время войны погиб каждый третий из жителей Смоленщины. Численность довоенного населения не восстановлена до сих пор.

Вяземский район.

Деревня Дебрево. 13 января 1942 г. Немцами в местной школе обнаружен подпольный госпиталь. Те из раненых, кто мог двигаться, расстреляны в овраге близ деревни. Остальных оставили в школе, двери которой забили и подожгли. Всего расстреляно и сожжено 67 человек.

Деревня Пастиха. В начале февраля 1942 г. более 30 жителей деревни расстреляно. Деревня сожжена.

Деревня Пекарево. 5 февраля 1942 г. каратели полностью сожгли деревню, состоявшую из 26 дворов, вместе с жителями. Выжило 2 человека.

Деревня Никольское. В деревне находился подпольный госпиталь. В марте 1942 г. каратели повесили и сожгли здесь 26 партизан, взятых в плен (большинство – раненые). Было расстреляно 10 местных жителей за связь с партизанами. Деревня сожжена.

Местечко Крутицы Исаковского сельсовета. До войны здесь находился дом инвалидов. Эвакуировать его не успели. Кроме того, численность его значительно возросла за счет беженцев из западных районов области (в основном женщин и детей) и раненных. 14 июля 1942 г. каратели оцепили его территорию и подожгли постройки. Немощные люди, не способные самостоятельно передвигаться, погибли в огне. Остальных расстреляли на улице, возле силосной ямы. Сначала расстреливали детей, на глазах у матерей, потом взрослых. Погибло, по разным данным, от 130 до 200 человек.

Деревня Чёртковка. 7 марта 1943 г., при отступлении, гитлеровцы расстреляли и сожгли здесь 480 жителей этой и окружающих деревень.

Деревня Гаврилки. 8 марта 1943 г., при отступлении, сожжена полностью вместе с жителями. В огне погибло более 180 человек. Выжило 3 человека.

Деревня Песочня (рядом с Вязьмой). В ночь с 11 на 12 марта, перед отступлением, гитлеровцы сожгли в Песочне 135 человек, преимущественно женщин и детей.

Да где он обнародован в учебнике? Это Вам хочется, но это не так

Да так это, так. В учебнике, рекомендованном МОиНРФ.

проблему раздули из ничего. Ну задали такой вопрос и что? в нашем демократическом правовом государстве о таких вещах говорить теперь нельзя?
Я не смотрю и никогда не смотрел Дождь, т.к. там одна фигня показывается. Но почему нельзя порассуждать о тех вариантах развития событий, которые могли произойти 70 лет назад? крамольного в этом ничего нет. Просто в очередной раз убеждаюсь, что в стране дураков первоочередные глобальные проблемы никто не видит, а скандалы на пустом месте готовятся круглосуточно. С таким подходом нам никогда не выбраться из того дерьма, в котором живем:)

Запретный плод сладок,а человек падок.

Запретный плод сладок,а человек падок.

Постоянно смотрим дождь Прямые трансляции с места событий не показывает больше ни один канал. Авыводы делайте сами.

30.01.2014 23:12


"Дураку сто раз покажи , он все равно будет кричать: не брито, а стрижено."
.
Верно подмечено, вопроса в учебнике такого нет. Звучит все совсем по другому, смысл другой. Все притянуто зауши, а дураки пытаются доказать то, что не существует.

30.01.2014 23:49


"Да нельзя было делать такой опрос ни Дождю ни в учебнике такое писать! Это все невежество, просто подлость какая то! Тошнит от всего этого уже!"
.
В учебнике все как раз правильно написано. Корректно и справедливо, позволяет детям задуматься и сделать правильный вывод. А вот дождь задал вопрос грубо и двусмысленно. Нет в учебнике вопроса который задавал Дождь и это видно каждому здравомыслящему человеку.

31.01.2014 08:17 Назвал бы я Вас тем чего заслуживаете, но воздержусь. Сейчас поговорят, поразмышляют, а завтра начнут утверждать что все так оно и было. Все это мы уже наблюдаем с историей СССР. Сперва понаписали художественных книг, а теперь на каждом повороте кричат что так все и было. Надоело вранье. Вранье это не свобода, это не демократия.

Видит одинаково поставленный вопрос в учебнике и на телеканале Дождь только иностранец. У них мышление другое, не русское. Они всегда не понимали русский язык и наше мышление. Иностранцы мыслят строго прямо. Язык иностранца строго очерчивает границы. Можно сделать вывод кто пишет гадости про Россию, власть и прошлое нашей страны времен СССР. Делайте выводы зачем им это надо. Зачем они хотят сделать из нас Иванов не помнящих своего родства. Почему они хотят чтобы нам было стыдно за своих предков. Почему они хотят стереть все достижения СССР. Потому, что их предки воевали против нас. Потому, что они нас не любят.(только мое мнение)

Видит одинаково поставленный вопрос в учебнике и на телеканале Дождь только иностранец. У них мышление другое, не русское. Они всегда не понимали русский язык и наше мышление. Иностранцы мыслят строго прямо. Язык иностранца строго очерчивает границы. Можно сделать вывод кто пишет гадости про Россию, власть и прошлое нашей страны времен СССР. Делайте выводы зачем им это надо. Зачем они хотят сделать из нас Иванов не помнящих своего родства. Почему они хотят чтобы нам было стыдно за своих предков. Почему они хотят стереть все достижения СССР. Потому, что их предки воевали против нас. Потому, что они нас не любят.(только мое мнение)

Видит одинаково поставленный вопрос в учебнике и на телеканале Дождь только иностранец. У них мышление другое, не русское. Они всегда не понимали русский язык и наше мышление. Иностранцы мыслят строго прямо. Язык иностранца строго очерчивает границы. Можно сделать вывод кто пишет гадости про Россию, власть и прошлое нашей страны времен СССР. Делайте выводы зачем им это надо. Зачем они хотят сделать из нас Иванов не помнящих своего родства. Почему они хотят чтобы нам было стыдно за своих предков. Почему они хотят стереть все достижения СССР. Потому, что их предки воевали против нас. Потому, что они нас не любят.(только мое мнение)

не путайте исторические факты, зафиксированные документарно и стремление перекроить историю радикально настроенными людьми. Сейчас никто не оспаривает тот или иной исторический факт, рассматриваются варианты событий, которые могли произойти. Честно говоря, не понятно о каких расхождениях вы говорите. По-моему историю надо изучать не на основании прочитанных художественных книг, а исторических документов, заключений и т.д. Поэтому, то как вы хотели меня назвать, относится скорее к Вам, товарищ! Хотите сформулировать мысль, но видимо не получается.

31.01.2014 11:13 Как Вы трактуете выражение: Казнить нельзя помиловать. Где поставите запятую? Вот так и с историей СССР, вроде факты говорите исторические, но вырывая из текста или невзначай поменяв запятую получаете совершенно иной смысл сказанного тогда. А дальше понеслось, горлопанов много, кричат сами не понимая что. Пример с учебником так же показывает все это. Сколько людей не желающих прочитать правильно и сколько их увидело совсем не то, что написано в учебнике. Просто жуть. А кто то не разберется и поверит. Все на это и рассчитано, сарафанное радио.

Блокадники. Одно слово...

Этому каналу следовало бы дать название Кислотный Дождь