Жители Карамышево выступают против переезда детской библиотеки из отдельного помещения в школу

Молодцы! Боритесь за очаг культуры! Библиотека прекрасная, русская изба уникальная. Нельзя лишить детей радости чтения, необходимо сохранить "тёплый дом"-библиотеку, атмосферу доброты, творчества. Очень надеюсь, что карамышевской детской библиотеке -быть (в прежнем отдельном здании - притягательном месте для детворы и всех жителей села).

в любом случае переносить надо в школы области,ближе к детям -веяние времени

в библиотеках школ уютнее ,надо в школы переходить в деревнях индивидуально ,без компанейщины- допускать закрытия вообще нельзя

Нет, детям надо отдохнуть от школы. Нельзя целый день находиться в ней. В школе есть своя библиотека, она поддерживает образовательные задачи. А детская библиотека - "третье место", куда хорошо придти после школы, чтобы заняться творчеством, поучаствовать в интерактивной программе, посидеть за чтением любимой книжки. Наконец, пообщаться с библиотекарем, поделиться с ним своими радостями и печалями, получить добрый совет.

пример палкино интересен с совмещением библиотек в школе,истинного читателя перенос не коснётся

Школьная библиотека решает задачи поддержки образовательного процесса. В школьной библиотеке выбор книг этими задачами и ограничивается.Со школьного библиотекаря этот круг задач и требуется. Жизнь же шире, чем стены школы.И школьная библиотека не возьмет в свой фонд многие художественные книги.Да школьные библиотекари их просто не знают. Вот и будет детский кругозор ограничен рамками школьной программы.
И вообще, учителя такие узко направленные специалисты, но все всегда знают лучше других.Эта их тупая уверенность в себе очень подавляет. Общение с ними для взрослого-тяжкое испытание, а детей они просто подавляют.

Пример Палкино - по необходимости, не было другого хорошего помещения. А в Карамышеве - есть. Школа в Палкине - не в центре. По темноте вечером не побежишь в библиотеку. К тому же - утром - в школу, после школы - снова - в школу (то есть, в детскую библиотеку). Отмечено, что ребенок в школе - один человек, в библиотеке - другой (более свободный, здесь его похвалят за интерес к книгам, за ответы на конкурсе).

Да всё понятно. Здание библиотеки просто решили продать или прибрать к рукам. Чего тут не понятного?

Да насчет здания давно понятно.Но ведь не говорят это открыто, а прикрываются интересами детей. Наши чиновники давно навострились гнобить культуру под благообразными предлогами. И сколько Президент не говори о необходимости сохранения кульутры- воз и ныне там. А еще цинично заявляют. что дети в библиотеки не ходят. А кто двадцать лет денег на книги не давал?ыы Библиотекари криком кричали о необходимости сохранения книжной культуры. Говорили же: закрываете библиотеки-открывайте больше тюрем. Но, видно, тюрьмы обходятся дешевле. А посмотрите сейчас на детей села? Вас устраивает их уровень развития? Но виноваты будут все, кроме настоящих виновников.

А кто опрашивал жителей Карамышево. О закрытии детской библиотеки мы узнали только из ПЛН. Кто взял на себя такое право говорить за все Карамышево,И когда и какие там посиделки устраиваются,и для кого.все встречи у нас проходят в ДК и что у нас такая богатая администрация что может содержать такое здание . У нас прекрасное здание школы . а музейные экспонаты можно передать в школьный музей.

Вот теперь и Лавренов с остатками шураевской администрации уничтожает сельскую культуру! Власти дела нет до жителей села!

Нельзя так плохо отзываться об учителях .Они не узкие специалисты ,а грамотные всесторонне развитые профессионалы,это общение для вас тяжкое испытание потому ,что у вас тетка похоже кругозор не большой.

Лавренов с жабраиловной,это точно!

переходить,так неизбежно !

Жаль что одна старая женщина принимает такое важное решение о закрытии

а кто старая женщина

«Сельские библиотеки в большей степени, чем другие учреждения выполняют функции социальной коммуникации, находясь в максимальной близости к населению и его потребностям. Как правило, они являются единственным источником информации и знаний для жителей села. Остаются наиболее стабильными и самыми доступными учреждениями культуры. Нередко одним только фактом существования эти библиотеки препятствуют деструктивным тенденциям в социальной и духовной сфере села. 2013 год объявлен Годом сельских библиотек на Псковщине. Намечен план мероприятий для сельских библиотек региона, в котором предусмотрено проведение Круглых столов, стажировкок, мастер-классов, выездов с оказанием методической и практической помощи; открытие модельных библиотек и центров правовой информации, различные конкурсы. Так, например, областной конкурс для сельских библиотек «Библиотека года» в 2013 году будет проходить по теме «Сельская библиотека – центр социокультурного развития местного сообщества» (круглый стол 30.01.2013 в Печорской библиотеке).
А ведь в Карамышевской библиотеке есть чему поучить! А какой там музей сельского быта! Откуда – же у нас желание все рушить и уничтожать. Если администрация Псковского района считает, что очень дорого проводить ремонт здания – постройте новое! Докажите, что вы действительно радеете за село, а не пытаетесь его уничтожить! И прежде чем принять решение посмотрите саму библиотеку.

Карамышево-старинное красивое село.Детская библиотека очень удобно расположена в центре.Она всегда открыта для детей и взрослых.Сотрудники библиотеки искренне рады всем посетителям.Здесь в любое время года,в любую погоду можно почитать, порисовать,пообщаться,посмотреть выставку картин,рисунков,поучаствовать в викторине.А какие встречи с интересными людьми здесь проводятся!Благодаря Карамышевской детской библиотеке сотни ребятишек полюбили КНИГУ."Есть один способ стать культурным человеком-это чтение.Ничто не может заменить его."Карамышевцам повезло:в селе есть храм,школа,библиотека...Низкий поклон моим землякам за любовь к малой родине,за то,что окна в Карамышево светятся огнями.

Подобные решения не должны приниматься без участия администрации волости и, самое главное, жителей Карамышево. Если у районной администрации есть возможность создать в Карамышево единый культурно-образовательный комплекс - пожалуйста, создавайте. Но в чем смысл, оставлять в аварийном здании ДК культурно-досуговый центр и сектор библиотечной работы по обслуживанию взрослых читателей, а переносить в школу "детский сектор" (некогда Центральную районную детскую библиотеку)? Музей, собранный по крупицам библиотекарями и читателями отдать школе можно, а саму комнату-избу с русской печью - выломаем и тоже отдадим? В любом случае это потеря очага культуры. А что будет на месте детской библиотеки, огласите пожалуйста варианты использования здания (будет ли оно в дальнейшем ремонтироваться, будет снесено)?

- детскую библиотеку переводим в другое, более подходящее помещение, сохранив ее статус. Тем самым мы объединяем под одной крышей школьную и детскую библиотеки. Если говорить откровенно, иметь три библиотеки в разных зданиях - детскую, школьную и взрослую (на базе Дома культуры) - это роскошь для села с численностью населения 890 человек из них 55 детей.

- детскую библиотеку переводим в другое, более подходящее помещение, сохранив ее статус. Тем самым мы объединяем под одной крышей школьную и детскую библиотеки. Если говорить откровенно, иметь три библиотеки в разных зданиях - детскую, школьную и взрослую (на базе Дома культуры) - это роскошь для села с численностью населения 890 человек из них 55 детей.

- детскую библиотеку переводим в другое, более подходящее помещение, сохранив ее статус. Тем самым мы объединяем под одной крышей школьную и детскую библиотеки. Если говорить откровенно, иметь три библиотеки в разных зданиях - детскую, школьную и взрослую (на базе Дома культуры) - это роскошь для села с численностью населения 890 человек из них 55 детей.

- детскую библиотеку переводим в другое, более подходящее помещение, сохранив ее статус. Тем самым мы объединяем под одной крышей школьную и детскую библиотеки. Если говорить откровенно, иметь три библиотеки в разных зданиях - детскую, школьную и взрослую (на базе Дома культуры) - это роскошь для села с численностью населения 890 человек из них 55 детей.

Правильно, давно надо было подумать и принять верное решение с объединением и переездом.

Правильно, давно надо было подумать и принять верное решение с объединением и переездом.

Правильно, давно надо было подумать и принять верное решение с объединением и переездом.

Правильно, давно надо было подумать и принять верное решение с объединением и переездом.

Для старческих спевок и посиделок на селе предусмотрены другие помещения ,но не детские библиотека.

Правильно ,пусть район тратит деньги на печь.Сколько интересно обходится району содержание этой печи

Содержание печи району ни стоит ни копейки, как и содержание народного музея при библиотеки.

Содержание печи району ни стоит ни копейки, как и содержание народного музея при библиотеке.

Старческие спевки - это грубо... А 55 детей и их право получать бесплатные учебники в школьной библиотеке и читать и развиваться в детском учреждении культуры - библиотеке вовсе не роскошь, каждый ребенок - особая ценность.

А печь что на улице стоит.

сельское хозяйство уничтожили а теперь - культуру Что дальше? Что имеем-не храним, потерявши - плачем

По поводу совхозов Большевичка,Быстрецово было меньше беспокойства и приезда высокого начальства,а ведь больше людей пострадало и государству урон разгром этих хозяйств стоил немалые деньги.Как всё странно.